Taller “Aprender matemáticas” y “Lectura comprensiva
TALLER “APRENDER MATEMÁTICAS”
Las matemáticas en los niños:
La enseñanza de matemáticas en el alumnado con Discapacidad Intelectual y/o Trastorno del Espectro Autista (TEA), especialmente entre los 6 y los 12 años, constituye un eje fundamental para promover no solo el desarrollo cognitivo, sino también la autonomía personal, la inclusión social y, a largo plazo, la inclusión profesional.
La enseñanza de conceptos como la numeración, el tiempo, el dinero o la medida, cuando se adapta a contextos funcionales y significativos, permite a los niños con discapacidad intelectual y/o autismo adquirir habilidades útiles para desenvolverse con mayor independencia.
En la etapa de Educación Primaria o EBO, el desarrollo del razonamiento lógico-matemático contribuye a fomentar capacidades de pensamiento estructurado y resolución de problemas.
Metodología:
El equipo de profesionales desarrolla acciones y estrategias para mejorar los conceptos de las matemáticas, con el empleo de:
- Metodología de diseño individualizado del aprendizaje.
- Uso de estrategias y metodologías validadas.
- Aprendizaje manipulativo, visual y sensorial.
- Enseñanza estructurada.
- Refuerzo positivo.
- Uso de tecnologías para el aprendizaje.
- Evaluación continua.
Grupos:
Habrá dos grupos, en función del nivel de competencias de los alumnos, que se determinará en base a prueba estandarizada TEMA-3
- Nivel de competencia 1. “Pequeños matemáticos”
- Nivel de competencia 2. “Exploradores matemáticos”
Cuándo:
Los talleres se llevarán a cabo una vez a la semana durante una hora. De 17:30 a 18:30 o de 18:30 horas a 19.30 horas. El día está por determinar.
Dónde:
Colegio La Salle Franciscanas Gran Vía de Zaragoza, Calle de Santa Teresa de Jesús, 23.
Precio:
El taller de ´Aprender matemáticas´ tienen un coste de 65 euros al mes (una clase por semana).
*Hay posibilidad de solicitar beca de reeducación pedagógica y del lenguaje del Ministerio de Educación y Formación profesional.
Más información:
Para alumnos con discapacidad intelectual: consulta@espacioatemtia.es
Para alumnos con autismo: a.autismo@atades.org
TALLER “LECTURA COMPRENSIVA”
La lectura en los niños:
La lectura comprensiva es clave para la inclusión educativa y el desarrollo lingüístico-cognitivo en niños con Discapacidad Intelectual y/o Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Dominar la lectoescritura proporciona mayor autonomía personal y social, ya que es una herramienta de comunicación fundamental para el aprendizaje. Por el contrario, las dificultades lectoescritoras pueden convertirse en barreras educativas y psicosociales que interfieren en la adquisición de conocimientos, dañan la autoestima y aumentan el riesgo de fracaso escolar o exclusión social.
Detectar e intervenir tempranamente en estas dificultades, así como ofrecer las herramientas necesarias para comprenderlas, es esencial para favorecer el desarrollo cognitivo y la inclusión.
Los principales factores neuropsicológicos implicados en estas dificultades se atribuyen a dificultades en teoría de la mente, en las funciones ejecutivas, en la dificultad para integrar la información de forma genérica y dificultades en el procesamiento semántico y lingüístico.
Metodología:
El equipo de profesionales, para esta intervención educativa, desarrolla acciones y estrategias validadas para mejorar la comprensión lectora, con el empleo de:
- Enseñanza de estrategias metacognitivas.
- Organizadores gráficos y apoyos visuales.
- Instrucción explícita y programas estructurados.
- Lectura compartida y mediación dialogada.
- Tecnología y recursos digitales.
- Apoyos personales y familiares.
Grupos:
Habrá dos grupos, en función del nivel de competencias de los alumnos.
- Nivel de competencia 1. “Pequeños lectores”
- Nivel de competencia 2. “Viajeros de historias”
Cuándo:
Los talleres se llevarán a cabo una vez a la semana durante una hora. De 17:30 a 18:30 o de 18:30 horas a 19.30 horas. El día está por determinar.
Dónde:
Colegio La Salle Franciscanas Gran Vía de Zaragoza, Calle de Santa Teresa de Jesús, 23.
Precio:
El taller de ´Lectura comprensiva´ tienen un coste de 65 euros al mes (una clase por semana).
*Hay posibilidad de solicitar beca de reeducación pedagógica y del lenguaje del Ministerio de Educación y Formación profesional.
Más información:
Para alumnos con discapacidad intelectual: consulta@espacioatemtia.es
Para alumnos con autismo: a.autismo@atades.org